Collège Weiler

Bienvenue au collège Weiler

Rencontre avec l’auteur Philippe Nessmann
Dans le cadre du Prix des Incorruptibles auxquels participent les deux groupes de 6ème en français de Madame Tolstoff, les élèves ont rencontré (...)
Dans le cadre du Prix des Incorruptibles auxquels participent les deux groupes de 6ème en français de Madame Tolstoff, les élèves ont rencontré Philippe Nessmann, auteur de l’album "Te souviens-tu Marianne", paru aux éditions des Eléphants (...)
Dans le cadre du Prix des Incorruptibles auxquels participent les deux groupes de 6ème en français de Madame Tolstoff, les élèves ont rencontré Philippe Nessmann, auteur de l’album "Te souviens-tu Marianne", paru aux éditions des Eléphants sur l’histoire vraie de la résistante Marianne Cohn. La (...)

Nouvel An chinois au collège Weiler
A l’occasion du Nouvel An chinois 2025, les élèves en classes de chinois de la 5ème à la 3ème ont fait des activités de calligraphie et d’arts manuels (...)
A l’occasion du Nouvel An chinois 2025, les élèves en classes de chinois de la 5ème à la 3ème ont fait des activités de calligraphie et d’arts manuels afin de découvrir et de s’initier à des formes d’art traditionnel chinois et de mieux (...)
A l’occasion du Nouvel An chinois 2025, les élèves en classes de chinois de la 5ème à la 3ème ont fait des activités de calligraphie et d’arts manuels afin de découvrir et de s’initier à des formes d’art traditionnel chinois et de mieux comprendre la culture asiatique dans un cadre (...)

"Safer Internet Day" par les 303
A l’occasion du Safer Internet Day, qui aura lieu le 11 février 2025, Madame Lamalle a demandé à ses élèves de 3ème3 de faire une vidéo sur le bon usage (...)
A l’occasion du Safer Internet Day, qui aura lieu le 11 février 2025, Madame Lamalle a demandé à ses élèves de 3ème3 de faire une vidéo sur le bon usage des réseaux sociaux. Voici celle qui a remporté les suffrages de la (...)
A l’occasion du Safer Internet Day, qui aura lieu le 11 février 2025, Madame Lamalle a demandé à ses élèves de 3ème3 de faire une vidéo sur le bon usage des réseaux sociaux. Voici celle qui a remporté les suffrages de la classe.

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